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作者：王垠

　　我在清华的时候有一个很好的朋友，是北大的学生。我们都很喜欢运动，所以有时候一起玩滑板，跳街舞，打网球什么的。有一天打完网球她问我：“你怎么一点也不像清华的学生啊？我印象中的清华人不管做什么都想比别人强。连打网球这种娱乐活动都想练成专业的，动作要到位，角度要刁钻……所以跟他们玩起来一点也不轻松。看我们北大人，一拍子就把球拍飞…… ”

　　说实话，我确实不算是纯种“清华人”，因为我的本科不是在清华念的。可是这种处处追求“卓越”的特殊气质，不管是在清华还是在别的“牛校”（比如 Cornell），我还真是深有体会。虽然有点歧视的味道，但因为我是在清华才第一次感觉到这种气质的普遍存在，而且它貌似在毕业之后很长时间还伴随着清华学生，所以我暂时把它称为“清华综合症”吧。

　　清华综合症其实是一种心理疾病，因为患了这病的人很难开心起来。不管是否清华的学生，如果有如下情况，就应该考虑是否患了清华综合症。

　　症状1. 不管做什么都想做得最好，连唱歌跳舞这种娱乐活动都是。

　　症状2. 喜欢在聊天的时候提到自己认识的“牛人”，讲述他们如何如何的牛。

　　症状3. 参加了某学科竞赛之后就天天穿印有“X竞赛”字样的T恤衫，使用有竞赛标记的挎包一类的东西，或者使用竞赛的名字作为自己的网名前缀。

　　症状4. 对数字特别敏感：成绩，名次，学校排名，论文数，引用数，影响因子，……

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　　我不得不承认，我自己也患过这病，以至于有一段时间别人都不想跟我说话，所以我对此病患者的痛苦深有体会。你没法快乐起来，因为连跳舞的时候你都在想，是否有其它牛人跳得比我好，所以我要练得更专业一些。你的朋友也是类似的人，所以聚会时你们总是在谈论各种“牛人”。明明打心眼里认为自己是最牛的，可是出于政治目的还得要吹捧一下别人。不管别人做了什么，总是说：“哇，好牛！”累不累啊？

　　我一直在思索这种病的由来。从小处于高度竞争的教育环境，应该是一个首要的因素。中国的孩子们从小就被拿来跟别人的孩子比，却没有真正的被教育。教育应该让人理解什么是“自己”的价值。每个人都有不同的价值，是不可以比较的。可是实际的教育却往往用一些固定的，不合理的标准来衡量一个人的价值。久而久之，这些标准就在被教育者的心里面根深蒂固，让他们永远也跳不出圈套。等他们有了儿女，就把这些标准传递给下一代，然后扩散到整个民族。

　　课业成绩，竞赛名次，论文数量，……

　　这些真的能衡量一个人的价值吗？古人云，宠为下，得之若惊，失之若惊。是谓宠辱若惊。有多少人做到了“宠辱不惊”呢？闭着眼睛按照他人的标准生活，这难道不像是带着眼罩帮别人拉磨的驴吗？为什么我们不是“设定”标准的人，而是“服从”标准的人呢？那些设定标准的人是谁，他们真的有资格来评价我们吗？我们能想出什么办法打破别人给我们设定的标准，翻身成为自己的主人呢？

　　我想每个人都应该思考一下这些问题了。